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關於小學校
零時小學校（Sch001）是聚焦在教育的 g0v 專案，將代表數位原生世代的 0 與 1 放入代表教育的「學校（School）」，從零重新思考學校的意涵，同時也代表教育與數位社群的連結與協作。
養一個孩子需要眾人之力：從社群孕育數位公民
g0v 社群十年來以「開源模式」、「行動主義」、「公民精神」，聚集 11,529+ 位跨域跨齡貢獻者，自發性提出的 818+ 件開源協作專案的經驗。因此，g0v 揪松團從 2019 年起，發起聚焦於教育的零時小學校專案，盼以橋樑角色，將 g0v 社群與教育利害關係人連結，將社群的豐富經驗轉化為「向社群學習，與社群共學」的學習模式及資源，鼓勵更多人一起從零思考教育，讓「自主 Ｘ 協作 Ｘ 跨界 Ｘ 行動」專案在教育現場發生，跳脫學校框架，讓人人都可以在社群中自發性協作，用行動改變社會。
人人都是「沒有人」，人人都可以改變教育
在兩年的實踐歷程中，零時小學校舉辦了 14 場黑客松/工作坊/講座、10 場線上/實體營隊、2 場Demo day，兩年活動吸引超過千人。此外，兩年內我們收到 37 件教育科技專案，其中 8 件獲獎作品由高中生及大學生提出，令人驚艷。此外專案面向多元，涵蓋鄉村教育、學習資源整合與共享、地方學課程、教育資料庫建立、高中生課業與人際、教師協作等。
「希望開源協作的精神與實踐可以在更多學校進行，這將讓教與學的內涵與方式產生影響與轉變。」
- 劉姝言，台中女中教師，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「零時起點，揪團之地，圓夢來源。」
- 胡瑞原，台南女中老師，南女人，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「行動參與帶來改變的契機。」
- 曾憲立，國立臺南大學行政管理學系助理教授，2021-22 零時小學校 Demo Day 評選委員
「揪松團及社群中的所有人，讓我體會到『只要你有心，全世界都會來幫你！』」
- 蔡秀吉，學生，2021-22 零時小學校 Demo Day 獲獎團隊
「感謝有這個機會，讓我認識公民議題，了解到原來程式的影響力是可以大量與生活結合的，也藉此認識黑客松跟程式的其他面向，以及許多厲害的人跟資源。」
- Tony Chen，學生，2021-22 零時小學校 Demo Day 獲獎團隊零時小學校籌備中
2月｜「開學日」暨第一次工作坊
4月｜第二次工作坊
6月｜第三次工作坊
累積超過80人參與！
8月｜Demo Day 競賽日
總計收到27件提案！
12月｜Summit 峰會
2月｜舉辦小學校松
3月｜「開學日」：於台南女中舉辦「源力增能營」
超過90位台南跨校共學者
4月｜於崑山科技大學舉辦「源力增能營」
共計100多位學生參與者
7-8月｜舉辦「夏日原理」 2021 線上源力增能營 #SSR2021
超過500位線上參與者
11月｜與 LASS 專案一同舉辦新竹小松
連結新竹地區高中地理教師
1月｜Demo Day 提案決選會
收到10件教育專案
2月｜g0v 第肆拾捌次大松舉辦 Demo Day
超過100人參與台日跨國發表！
3月｜與臺中女中社會科班級合作，由公民科技專案推動者帶領同學熟悉協作工具、研擬自主專案雛形
已產出8件協作專案！
2022 年零時小學校會做些什麼事情呢？
年度目標 ─「自主 Ｘ 協作 Ｘ 跨界 Ｘ 行動」專案培力
【自主】自主學習陪伴機制
- 數位公民課程開發
- 零時先輩問起來！g0v Mentor 專案系統
- 建立開源歷程紀錄網站
【協作】數位社群協作進入校園
- 與高中及大學合作長期課程
- 舉辦暑期營隊、一日地方營隊
- 舉辦師培課程
【跨界】跨界共學串連社群培力
- 提供線上協作場域
- 定期舉辦黑客松與社群交流聚會
- 與相關社群連結及合作
【行動】專案成果孵化競賽
- 舉辦 Demo Day 專案成果孵化競賽
- 製作及發行年度成果手冊
- 提供各專案資源及宣傳等支持
如何參與
我要怎麼參與這個專案？不會寫程式可以嗎？
不會寫程式當然沒問題！
g0v 專案時常都是跨齡跨界的夥伴協力而成，重要的是找到你有興趣的坑與角色跳進去！零時小學校目前有學生、教育工作者、設計師和工程師加入協作的行列，因此，只要你希望透過這個平台，與大家一起協作，都歡迎你透過以下方式，加入零時小學校或 g0v 社群！
第二步：參加小學校活動，跟志同道合的夥伴一起討論專案！
小學校網站、共筆以及相關社群平台，都會發布最新活動訊息，只要你完成第一步，就可以無負擔參加小學校活動囉！活動沒有限制身份與年齡，只要你有心，我們都在！
