( 範例提案 ) 協作式線上教學系統!

( 範例提案 ) 協作式線上教學系統!

Kirby Wu

見聞科技有限公司

• Kirby Wu - 工程師
• Sharon - 設計師

由於提案人本身在新媒體耕耘多年，亦在輔大開設新媒體內容技術課程，發現在太多技術門檻下，學生沒有辦法很容易的跨過技術上的困難。

考慮到這些問題可以透過妥善規劃的網站平台與工具克服，因此發想出這個提案。

為了解決「大學媒體相關科系學生」遇到的「學習新媒體技術」困難，我的專案提供：

• 即時、線上的編輯與回饋系統
• 技術相關的手冊、講義

可以做到「讓學生透過系統學習新媒體技術，先繞過繁複的環竟設定、基礎網路知識學習等基本門檻」。我的專案跟「現有的諸多網頁開發平台」，在「針對教學而設計這點」不同，因此具有不可取代性。

• 主要對象 - 媒體相關科系大學生
• 需求 - 更容易的學習新媒體技術的方式
• 情境 - 大學課程教室、有講師指導、帶領授課
• 使用動機 - 增加自身專業領域的強度

學生的程度差異大，所以雖然這個服務可以減低數位落差帶來的影響，仍然可能有不少學生跟不上進度。這時候老師就扮演很重要的角色。

老師透過課堂實作、適當的設計課後作業、專題等項目，提供學生誘因與動機來學習，進而減低無法跟上時的挫折感。

可以拓展課程內容至任何有線上協作需求的方向，同時亦可搭配探索式學習實現自學式的線上課程。

遠距教學解決方案（Solution of Distance Learing）
社群經營與基礎建設（Community Management & Infrastructure）
教育內容（Educational Content）

無

這個專案正在輔仁大學新聞傳播學系的「新媒體內容與技術」課程試行，目前是第二次開課。詳情請參考 xinmeti.co 課程網站。